Stefano Casali博士による
「思春期のスポーツ活動は、特に競争力のあるレベルで実践されると、対人的逆転や実存問題に富んだ地形に移植され、精神内ダイナミズムに影響を及ぼし、自我の制御能力と無意識のダイナミクスに作用する。この期間は大規模な再調整を受けます」（Zimbardi F.、2003年）。
コンテキスト
特に都市部で、私たちの若者に影響を与える「不快感」の増大に対処するためのさまざまな研究や会議があります。 「大人のモデル」に基づいて構築された、社会システムに対する、学校システムに対する、そしてスポーツシステムに対する、若者や非常に若者の「不寛容」の様々な兆候があり、もはや理解されておらず、重点を置いて拒絶さえされている世代間の違い これらすべてにおいて、それは明らかに私たちの国の急速な変革、一連の価値観の崩壊、そして参照文化モデルに影響を与えています。
さまざまなイタリアの都市で行われた多数の調査から、今日の若者はスポーツシステムを中心に展開する成人の数字の思考にもっと住む憤慨した競争精神によって課された「装甲」をもはや許容しないことが明らかになります。 「より人間的な顔をしたスポーツ」のために、「取り戻された自由」と成熟の感覚があります。 しかし、現象を理解するための第2の鍵は、犠牲にする意欲、決心力、そして規則が少ないことを他の人が確認することを可能にします。スポーツの文脈とは異なります。 しかしながら、この現象はスポーツシステムがそれ自体を更新することができず、新しくそしてよりエキサイティングなモデルを提供することができず、そしてそれがまた深刻に変化する社会の複数の「オファー」を考慮に入れることによって説明できる。 青少年スポーツ活動における「スポーツ放棄」（ドロップアウト）の高い割合は、このように説明されているようです。 同じ研究から、小学校1年生の中にはスポーツの世界に関連した経験を既に持っているが、この世界に関心を失っている元開業医の約33％がいると推論することができます。 スポーツをやめるという決断において、このように多くの若者が影響を受けた可能性がある要因のうち、1年、2年または3年の訓練を受けた後に77.9％の少年が放棄した。 22.1％が臨時実習を宣言した。 放棄の主な理由の中で、答えは2つの一般的な側面を強調しています。
- 研究に必要とされる過度の努力のために、1つは学校の世界に言及した（56.5％）。
- もう1つは、アクティビティの実施方法、およびコーチや同伴者との関係です。 - スポーツをして以来、「退屈になりました」（65.4％）。
後者に放棄の次の理由に関連する割合が追加された場合：インストラクターが要求が多すぎる（19.4％）、フォローしていないインストラクターが（14.2％）、「やり過ぎ」（24.4％）、困難社交的（28.7％）には、実践した活動の「組織」との関係に関連する困難が明らかであることから、スポーツ会社が介入する組織モデルを見直す必要があることがわかります。
第二部»
