一般性
音楽療法は、教育的、リハビリ的または治療的ツールとしての音楽の使用に基づく分野です。
音楽療法はさまざまなレベルで患者の健康を改善し、治療目標の達成を促進することができます。 音楽体験は、実際には、認知機能、運動能力、感情的発達、社会的能力および生活の質などの複数の分野に影響を及ぼします。
音楽療法は、妊娠、学校教育、がんの治療、緩和医療、老人医療部門に適用できます。 場合によっては、この分野のアプローチの方法は異なり、例えば、歌を聴くこと、楽器を使って演奏すること、無料の即興演奏、歌唱、踊りまたは動きを含むことができる。
学校施設では、音楽療法はバランスのとれた成熟した性格の組織化に寄与することができるので、一般に教育的および心理的な目的のために使用されます。
医学における音楽の役割
音楽と身体の関係は古くから興味の対象となっています、そして現代医学の発展と共に、我々はますます洗練された手段（神経科学）を使用して、聞くことの癒しの可能性またはメロディーの生産を深めることを試みました。
時間が経つにつれて、 音楽の有益な効果 が 、人間の認知機能と生理学的機能の両方に対して研究され確認されてきました。 これらの調査の目的の1つは、どの疾患が音楽経験から利益を得ることができるかを示すことでした。
今日では、この分野は精神科治療とうまく結び付くことができることが知られています。例えば、リスニングや歌唱は統合失調症の症状を軽減し、 認知症に関連する興奮状態を抑制し、患者の生活の質を高めます。彼らの家族の
いくつかの科学的な結果は、音楽療法が自閉症スペクトラム障害を持つ子供たちを助け、社会的相互作用、口頭でのコミュニケーション、そしてターゲットを絞った行動を開始する能力を向上させることを示しています。
音楽療法はまた、疎外化の状態（例えば失語症、健忘症など）を引き起こす疾患において有用であり得、患者が感情、感情および気分を言葉ではない言葉で表現および伝達することを可能にする。 さらに、音楽は、 脳卒中後の運動および神経学的リハビリテーションを容易にするためのツールとして使用することができる。
他の研究は、重症心疾患および肺疾患を有する患者における不安レベルに対する音楽療法の有益な効果を記録している 。
最後に、音楽は、医療処置や手術を待っている患者のような複雑な状況でも、 不安や痛みの知覚を軽減するのに効果的であることが証明されています。
音楽療法とは
音楽療法は、60年代以来、心理的介入の分野で著名な地位に達しています。
この分野では、音楽、音、リズム、動きを利用して、教育、リハビリテーション、病的状態管理などのさまざまな目的の達成を容易にし促進します。
認知療法 、感情的、社会的または身体的スキル（運動協調など）を開発または維持するための有用な介入をプログラムするために、単一のユーザーまたは人々のグループに取り組む資格のある音楽療法士の貢献で音楽療法が行われます。
具体的には、患者と一緒に治療の旅を始めるためには、これらの事業者は心理学的および医学的な技能、ならびに音楽の分野での経験を持っていなければならない。
音楽療法士のアプローチ方法は、基本的に2つのタイプがあります。
- 能動的な音楽療法（演奏）：音楽療法士と患者の間の相互作用は、声、楽器または簡単な物を使って音を直接作り出すことを通して起こります。
- 受容的音楽療法 （リスニング）：音楽を聴くことに基づいています。 提案されたメロディーの知覚、想像力、そして精巧さにおいて、ある活動は患者に起因しています。
ボディーミュージックの関係
音楽がどの生理学的メカニズムを介在させるかを理解することを目的とした科学的研究の結果は、これが視床下部 - 下垂体軸および自律神経系に影響を及ぼし得ることを証明している。心臓）。 これらのレベルで行動すると、音は一連の代謝反応を調節することができるでしょう。
例えば、音楽を聴いている間に経験される精神的な幸福は、メロディが脳内の喜びに関連するニューラルネットワークを活性化する能力に起因するでしょう。リラクゼーション。
より最近の発見は、心血管系の保護効果と共に、ストレスからの代謝回復、胃および腸の運動性、ならびに不安のレベルの減少における音楽の積極的な役割を実証している。 いくつかのケースでは、科学的な研究はすでに子宮の中で、または出生前の時代から利点を明らかにしました。
長年にわたり、 身体活動への有益な効果が実証されています：トレーニング中に音楽を聴くことは運動速度と努力への抵抗を増加させるのに役立ち、スポーツパフォーマンスを改善するでしょう。 これは、運動の計画と実行を担当する脳領域の刺激のおかげで可能です。
スポーツのパフォーマンスを超えて、科学的な研究は運動の間に音楽を聴くことが体の調整と動きを助けることができることを示します。
アプリケーション分野
療法とリハビリテーションに関して、音楽療法の介入の分野は主に神経学と精神医学に関係します。
- 乳児自閉症。
- トゥレット症候群
- 精神遅滞;
- 運動障害
- アルツハイマー病やその他の認知症
- パーキンソン病
- ストローク;
- Amnesie;
- 失語症および同様の言語障害
- 精神病;
- 気分障害
- うつ状態
- 双極性障害
- 体型障害（慢性疼痛症候群など）
- 摂食障害（神経性食欲不振）。
音楽療法を追求する主な目的は次のとおりです。
- コミュニケーションを刺激し、患者が自分の感情を自由に表現できるようにする。
- 行動障害（攻撃性、孤立感、怒りなど）をコントロールするのが難しいのを改善する。
- 向精神薬の使用を減らす。
- 残存能力を維持または刺激し、生活の質を向上させます。
幼年期の音楽療法
子供の頃、音楽は特定の脳の領域を刺激するので、子供の認知的、言語的、感情的、そして社会的発達に影響を与えることができます。
楽器を演奏することを学ぶことは、学習を促進し、注意を向上させ、感情のコントロールと創造性の表現に貢献することができます。
子供の頃、両手で遊んでいると、両方の大脳半球の視覚皮質が活性化されるので、音楽活動は言葉の読みと認識に熟達しています。 リズムやメロディーが集中力に良い影響を与える可能性があるため、 リスニングにも利点があります。
これらの理由のために、音楽療法は失読症の治療に有用な応用を見いだします：いくつかの場合において、楽器を演奏することに従事している子供たちは読み書きの正確さとセグメンテーションと音声融合のテストの改善を示しました。
しかし、 ダウン症候群の子供では、音楽療法は精神運動技術および言語療法と関連している可能性があります。 このアプローチは、身体の知識、知覚と時間的構成の発達、運動協調と言語化を改善することを可能にします。
小児期には、音楽療法の介入は自閉症の管理、社会的相互作用の質的な障害によって特徴付けられる病気、そのレベルに適した仲間との関係を発展させることが不可能であることから明らかになる病気にも役立ちます。発達の精神的相互関係の欠如。 これらの患者では、音楽的経験はコミュニケーション技術を発展させ、共感を刺激し、そして感情の表現を強化するという目的を持っていなければなりません。 それゆえ、音楽療法は外界が自閉症の子供とコミュニケーションをとることを可能にして、開放プロセスの始まりを支持します。
